L’utilizzo strategico della cultura per lo sviluppo di un’area territoriale nasce dal valore economico, ormai ampiamente riconosciuto, ai beni e ai servizi culturali.

In questi anni contrassegnati da profonde e veloci trasformazioni in ambito economico, sociale e tecnologico un nuovo tipo di rapporto si è delineato tra cultura ed economia, generando una maggiore attenzione agli obiettivi di valorizzazione dei beni culturali – da intendersi come ampliamento dell’offerta culturale stessa funzionale allo sviluppo dei sistemi e dell’economia locale.

I nuovi media e le tecnologie rappresentano elementi centrali del cambiamento agendo come strumenti di comunicazione, di relazione, d’ informazione ma anche come mezzi di produzione culturale.
Tecnologia e cultura oggi formano un binomio che può far crescere l’economia, le imprese e l’occupazione.

Nelle città policentriche, multiculturali, informatizzate allo spazio fisico e ai flussi materiali si sostituisce lo spazio elettronico, le reti, le relazioni a distanza. Si modificano e si moltiplicano quindi le modalità di relazione, di informazione, di scelta dei prodotti, di fruizione di eventi e attività culturali.

Le nuove politiche e strategie di sviluppo per quanti operano nel settore culturale devono dunque tenere conto

delle significative trasformazioni nell’ ambito delle modalità di consumo e fruizione delle attività culturali legate al sempre maggiore utilizzo delle nuove tecnologie, della necessità di elaborare strategie che favoriscono la qualità e l’accesso alla cultura ad una parte sempre più ampia di cittadini.

La formazione rappresenta una componente fondamentale per l’evoluzione del settore, innovativa e strategica per la più ampia crescita del sistema economico locale,  in grado di rispondere ad un domanda che caratterizza un sistema in continua evoluzione, in grado di innescare processi occupazionali legati alla nuove tipologie di organizzazione e di fruizione.

Gran parte delle attività e delle competenze di quanti operano nel settore dei beni culturali si sono modificate.  E’, infatti, ormai ampiamente riconosciuta l’esigenza di affiancare alle figure e alle attività tradizionali, presenti, nuovi profili con competenze di carattere specialistico tipici dell’impresa industriale, dotati di capacità gestionale nei rapporti con nuovi attori (anche privati, profit e non), con le istituzioni, con il territorio nel suo complesso.
”Nuove professioni”, intese come competenze specifiche gestionali e di marketing, fondamentali nei rapporti col territorio, enti pubblici, istituzioni, finanziatori e quant’altro; “nuove professioni”, più propriamente legate all’innovazione tecnologica e che si basano essenzialmente sull’informazione e sull’informatizzazione, ovvero sull’utilizzo dei più avanzati strumenti informatici e telematici.
Entrambe le tipologie di attività presentano un comune denominatore:
la maggiore attenzione mostrata, negli ultimi dieci anni, dagli studiosi e dagli operatori del settore culturale ai problemi gestionali associata alla dinamica del progresso scientifico e tecnologico ed alle implicazioni dell’utilizzo delle nuove tecnologie per lo sviluppo del settore.

L’azione proposta nasce dall’analisi sia dei fattori di sviluppo esistenti legati all’utilizzo delle nuove tecnologie sia degli ostacoli di varia natura che in tale ambito hanno finora limitato le potenzialità di sviluppo economico e sociale del settore del Beni Culturali in Sicilia.

L’intervento, proposto, intende intervenire per la creazione di un contesto favorevole alla rimozione degli ostacoli individuati coinvolgendo gli attori pubblici e privati nel contesto di innovazione che caratterizza il settore massimizzando l’efficacia degli interventi in formazione per lo sviluppo di professionalità strategiche strettamente collegate alle nuove esigenze emergenti.

Sviluppo dell’innovazione per la valorizzazione e lo sviluppo economico del settore culturale attraverso la formazione mirata, legata al contesto territoriale, ed in grado di offrire concrete prospettive occupazionali.

Costituisce l’ obiettivo prioritario su cui bisogna puntare, per innescare un processo di sviluppo in un settore con forti potenzialità in ordine all’avvio di attività produttive capaci di generare nuove attività e nuove risorse.
Il dilemma principale è diventato oggi come coniugare le imprescindibili attività di tutela e conservazione con l’esigenza dei nuovi imperativi, quali gestione innovativa, innovazione di processo e di prodotto, comunicazione ed esternalizzazione dei servizi.

• Sviluppare azioni di sistema che coinvolgano tutti gli attori pubblici e privati che a vario titolo operano sul territorio nel settore della valorizzazione e promozione dei BBCC per facilitare il processo di innovazione rilevando puntualmente il fabbisogno specifico di innovazione ed il fabbisogno professionale.
• Sostenere un offerta formativa che sia in grado di rafforzare i rapporti con le Istituzioni, l’Università, gli Istituti specializzati, le Associazioni e in grado di rispondere ai fabbisogni specifici individuati.
• Collegare all’azione formativa politiche attive del lavoro, rivolte soprattutto ai giovani e alle donne – con finalità di riduzione del precariato e creazione di nuova occupazione qualificata, nel campo dei servizi per la promozione, la valorizzazione e la fruizione culturale.

Rispetto alla strategia individuata il progetto si sviluppa in Azioni complementari e sinergiche tali da concorrere alla risoluzione del problema individuato sul territorio.

L’intervento formativo prevede la realizzazione di cinque corsi di cui tre a Palermo e due a Catania. Ciascun corso prevede la partecipazione di 15 giovani disoccupati/inoccupati residenti nella regione Sicilia con un titolo di studio di scuola media superiore

Rapporto fra formazione e sistema produttivo

Obiettivo
Accompagnare gli allievi nella fase di prima esperienza lavorativa e di messa in pratica delle nozioni teoriche apprese
Destinatari
Allievi che avranno conseguito con successo gli esami finali
Metodologie e strumenti
L’azione è articolata in fasi:
Definizione del sistema di competenze professionali
Sulla base dei risultati dell’azione di orientamento (indagine dei fabbisogni) verranno enucleati gli elementi conoscitivi teorici su cui costruire i materiali di assistenza e correlati alle competenze che si ritiene dovranno essere maturate dagli allievi.
Kit di assistenza
“Portfolio di work experience” avrà il compito di accompagnare lo stagista nello sviluppo di una vera e propria attività sul campo, su temi con lui concordati e condivisi con le singole aziende. Il Portfolio proporrà la traccia di una vera e propria esperienza lavorativa in modo da rendere evidente il contenuto teorico delle attività aziendali e far emergere le competenze acquisite.
Realizzazione del sistema di comunicazione interattiva per lo stagista
Realizzazione di un sito web/blog su cui potranno essere depositati i materiali per lo sviluppo dei casi ed avrà il compito di costituire l’asse portante del dialogo tra stagista – azienda – sistema formativo. In tal modo i contenuti si presentano di interesse anche per i soggetti aziendali migliorando di conseguenza la motivazione alla formazione anche negli operatori già inseriti nel ciclo produttivo fornendo a questi la possibilità di un costante aggiornamento.
Sviluppo attività formativa di orientamento
Modalità d’uso degli strumenti a disposizione, realizzazione del caso aziendale, tecniche di indagine e modalità di realizzazione del rapporto finale.

Le Azioni di Supporto consentiranno di indirizzare adeguatamente la programmazione esecutiva delle azioni, garantendo il raggiungimento degli obiettivi progettuali ed il soddisfacimento dei fabbisogni formativi dei destinatari finali.

Sensibilizzazione, informazione e pubblicità
Con l’obiettivo di dare la massima visibilità al progetto ed alle azioni sarà predisposta una campagna informativa che in fase iniziale ed in itinere avrà l’obiettivo di coinvolgere e sensibilizzare i destinatari diretti e indiretti, in fase finale di presentare i risultati raggiunti.

Metodologie e Strumenti
Strumenti e strategie di promozione e diffusione web oriented
Il Sito web del progetto con tutte le informazioni inerenti il progetto, i proponenti, la declinazione delle attività. Le attività on line in particolare consentiranno di dare ampia diffusione alle azioni implementate e rappresenteranno un efficace strumento di informazione, diffusione delle attività e degli eventi organizzati all’interno del progetto, nonché il trasferimento sull’intero territorio di contenuti, metodologie e di diffusione di risultati.
Attività specifiche con contenuti destinati ai diversi target di cui si compone la popolazione ed in particolare giovani, studenti, imprese, operatori e pubblica amministrazione.

• sezione dedicate di informazioni ed approfondimenti (dai laboratori didattici per le scuole, ai laboratori partecipativi per le imprese e gli enti pubblici)
• eventi (sportivi e culturali) anche appositamente organizzati
• eventi innovativi (street blogging e campagne on line)

Creare un contesto favorevole e di supporto al processo di innovazione e sviluppo.

Obiettivo:
Favorire lo sviluppo di un’ottica di sistema per il superamento dei vincoli, posti dalla separazione di ruoli e responsabilità tra i sistemi, che ostano alla sostenibilità di qualsiasi idea progettuale da sviluppare in un contesto locale.

Risultati
Rispondere alle criticità emerse individuando modelli istituzionali, organizzativi e operativi efficaci per la piena realizzazione del processo di innovazione e di sviluppo ed attivare dinamiche efficaci di incontro tra domanda e offerta di lavoro in questo settore.
Destinatari:
parti sociali, rappresentanti istituzionali, operatori e rappresentanti pubblici e privati del settore dei Beni culturali.

Metodologie e strumenti

Tavoli Tecnici: momenti di confronto che permetteranno la puntuale rilevazione dei fabbisogni specifici professionali e di innovazione (focus group risponderanno ad interviste e questionari) in questo modo verranno:

• condivise linee di lavoro nella realizzazione di percorsi formativi che tengano conto delle prospettive reali di collocamento all’interno di istituzioni, associazioni ed imprese che operano in ambito culturale
• ideati progetti comuni per creare servizi in grado di favorire nuove opportunità lavorative all’interno del sistema dei Beni culturali.

Seminari: il processo di innovazione e le potenzialità di sviluppo nel territorio di riferimento, la creazione di nuove figure professionali in grado di utilizzare e trasferire l’innovazione. le tematiche specifiche potranno riguardare:

• l’innovazione e l’utilizzo delle nuove tecnologie per lo sviluppo del settore dei Beni culturali – promozione e valorizzazione;
• le nuove figure professionali legate all’utilizzo delle nuove tecnologie; Presentazione casi di eccellenza (casi studio) nazionali ed internazionali;
• le linee di programmazione e i fondi regionali, nazionali e comunitari.

Valorizzare l’esperienza formativa

Obiettivo
Supportare lo sviluppo nei destinatari dei percorsi formativi per la gestione dei cambiamenti in termini di conoscenze, capacità, comportamento.
Risultati
Favorire l’inserimento lavorativo valorizzando l’esperienza individuale, i contenuti professionali specifici acquisiti
Destinatari
Giovani e adulti disoccupati inoccupati
Metodologie e strumenti
Incontri e colloqui per valutare lo sviluppo dei processi cognitivi e delle competenze specifiche e trasversali dei partecipanti e per l’accompagnamento alla fase di stage
Seminari con Esperti e professionisti che operano nel settore dei BBCC, presentazioni aziendali, incontri con le realtà produttive della Regione e con professionisti e policy makers.

Ad integrazione e supporto alle Azioni di Orientamento a Persone (ORp) e Orientamento a Sistemi (ORs) verrà implementato e sperimentato un Sistema di Orientamento e Placement in grado di migliorare l’incontro domanda e offerta adeguandolo alle esigente di un numero crescente di utenti (studenti, neolaureati, aziende) che via via decideranno di affidarsi al nuovo sistema/servizio attraverso attività volte ad agevolare e sviluppare i rapporti e le sinergie tra tutti gli attori del mercato del lavoro sia sul fronte della domanda che dell’offerta. Il Sistema verrà implementato attraverso la costruzione di banche dati fruibili sul web (Portale) e di servizi interattivi in grado di dare maggiore forza alla collobarazione e alle sinergie sviluppate dalle due azioni di orientamento.